为适应新形势下的教学改革，落实县、校教师技能大赛文件要求，本着以赛促训，以赛促教，以赛促研的精神，加强本组教师基本功训练，提升数学教学技能，提高评课议课能力，展示青年教师风采。一中数学教研组于年3月30号上午在学校致远楼录播教室，举行了数学教学技能大赛初赛。
本次初赛由“片段教学”和“观课议课”两个环节组成，数学组共10位青年教师参加。为使初赛顺利举行，初赛前，片段教学和观课议课课题（分别是必修1教材中的《3.2.1函数的单调性》和《3.1.1函数的概念》），已按学校方案要求于前一天告之参赛教师，并于前一天晚上在数学教研组进行抽签活动。
在片段教学环节中参赛教师按照赛前的抽签顺序进行了比赛。
比赛过程中，有的教师课件设计新颖，引入创设情景有新意，讲解语言流畅，条理清晰，突出重点；有的教师不仅课件制作好精美，还能从初中函数增减性概念经历三种语言（文字语言、图形语言和符号语言）的转换与应用抽象出高中概念，利用数学形结合思想进而实现非常好的教育教学效果。有的教师教学设计能恰当反馈学情，讲课师生互动好，亲和力强。有的教师教学目标明确，重视对新概念教学展开挖掘和探究，注重提高学生的数学核心素养。
在观课议课环节参赛教师能从教学思想、教学方法、教学手段、教学过程、教学效果、教师素质等方面进行点评，不仅能学习授课教师先进的教学理念和教学方法，还能指出课堂教学中值得商榷的地方；并且能对照自己的课堂进行借鉴与反思，取长补短，达到了预期的目的。
经过评委们综合“片段教学”和“观课议课”两个环节各参赛选手的总分，最后评选出游敬龙、兰玥、罗宪英、林笃锦、黄健五位教师，代表罗源一中数学组参加罗源县教师教学技能大赛暨教坛新秀评选活动，相信他们一定能取得理想的成绩。
整体而言，参赛教师都能积极渗透新的教学理念，较为熟练地运用多媒体教等模式，极大的调动了学生的学习积极性，并有意识地在突出学生在教学中的主体地位，逐步转变教师角色等方面作了一些有益的尝试。
参赛教师给大家带来了场精彩的教学艺术的展示，充分展示了罗源一中青年教师课堂教学的良好风貌和评课议课的能力，也达到了进行教学交流的目的。
供稿：罗源县第一中学
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