风吹麦成浪，蝉鸣夏始忙。对于孩子们来说，六月不仅有节日的欢乐，还有成长的“探秘”。暑假临近，活泼可爱的大班孩子们即将毕业，开启他们崭新的小学生活。为了能让孩子们进一步了解小学，以积极的心态迎接小学生活，同时让家长做好科学衔接，架起成长桥梁，罗源县实验幼儿园围绕“幼小衔接，我们在行动”主题开展一系列活动。
专题讲座
幼儿是一个家庭的未来，在幼小衔接中，家长的工作也是必不可少的，为帮助幼儿做好幼小衔接工作，6月15日，我园特别邀请罗源县进修校附属小学名师杨柳为大班幼儿家长们带来《携手同行，共育未来》专题讲座。本次活动由保教主任卓琳斌主持，余名大班幼儿家长参加。
精彩讲座
杨老师以“提问”的互动形式，拉开了讲座的序幕。
讲座中，杨老师以丰富的案例从重视孩子良好习惯的培养、重视孩子基本能力的培养、重视对孩子心理辅导和暑期如何衔接这四个方面进行阐述，分别从良好的阅读的习惯、表达能力、正确的握笔姿势等进行详细解析，让家长们对于幼小衔接有了更多的了解，让家长们可以从生理、心理、习惯等方面帮助幼儿做好入学前的准备，并以积极、阳光的心态迎接小学生活。
认真聆听
精彩的内容深深吸引着大家，家长们认真聆听，做好笔记。
本场讲座持续了两个小时，家长们聆听了很多关于孩子入小学的那些事儿，借此促使家长能在教育的理念、引导的方式方法上更默契地和幼儿园达成一致，家园携手，全方面切实做好大班孩子的入学准备工作，帮助孩子克服心理因素，多陪伴、多鼓励，为孩子顺利进入小学打下坚实基础。
向往小学
关于小学，我的憧憬…
孩子们用画笔勾勒出未来小学的模样，在他们心中，小学一定有高高的教学楼、大大的操场，静静的教室······
小学的教学楼一定很高，教学楼里还有很多教室。
小学的操场有草坪，我们可以在操场踢足球，跳绳，做早操。
小学肯定有很多课，我最感兴趣的就是科学课，因为能做很多有趣的实验。
小学有很大的图书馆，里面有各种各样的书。
关于小学，我想知道…
对于小学，孩子们有憧憬与期待，也有未知的彷徨与无措。瞧！他们你一言我一语，提出了各种疑问。
小学一天有几节课？课程是怎么安排的？
小学有床睡午觉吗？
小学的卫生间在哪？长什么样？
小学的操场有多大？
孩子们想知道的、所担心的、有困惑的问题，他们期待能在“云”参观中找到答案。
参观小学，我的体验…
在罗源县实验小学的大力支持下，老师们组织部分大班的孩子们线下参观小学，同时线上远程直播“云”参观，让孩子们与小学进行一场零距离的探校之旅。
1线下零距离跟随着实小少先队员们的脚步，分别参观了明亮的教学楼、宽大的操场........这里的一切都深深吸引着孩子们的目光。
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2线上“云”参观看着视频里，小学哥哥姐姐们端正的坐姿，大班的孩子们也不由自主地挺起了自己的小身板，端正了自己的坐姿。
能够戴上红领巾，成为少先队员是孩子们对小学生活的向往。
幼儿园VS小学
孩子们在活动中不仅找到了关于小学的答案，也发现了小学与幼儿园的区别。
原来小学教室里有两个黑板。
小学有课间十分钟。
小学有很多有趣的课，我想上小学。
原来小学一个班级有很多个老师，很多的同学。
孩子们还将自己的发现用绘画的形式表现出来。
01
幼儿园班级有寝室，有自己的小床，小学没有，小学生都是趴在桌子上休息的。
幼儿园的午睡小学生的课间休息02
幼儿园的小朋友是围坐在一起上课的，小学的每个学生有自己的课桌，而且上课时要坐端正。
幼儿园的上课小学的上课猜一猜，?“火眼金睛”的孩子们还发现了哪些不同之处呢？
幼儿园的操场可以玩游戏、做操，小学的操场有环形跑道，可以跑步。
幼儿园有很多大型玩具，小学没有，小学生下课的时候都是自己玩游戏。
幼儿园只有段服没有校服，也不要每天穿；小学要每天穿校服和戴红领巾。
孩子们通过这种特殊的方式全方位观察、了解小学的方方面面，他们对小学生活有了深切的感受，对小学生活也充满了向往和憧憬。
每个孩子的心中都有一个甜甜的小学梦，这个梦是充满希望，无比幸福的。让我们家园携手，助力孩子顺利渡过幼小衔接的转折期，但愿在不久的将来，实幼的孩子们都能迈着自信、从容的脚步迈进小学，开启新的旅程！
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编辑：张桂英
审稿：游丹虹、郑黎琳、阮迎楠
审核：辛月
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